“老师如何成为孩子和家长之间的纽带？

“心理健康公益课堂”走进校园

“老师如何成为孩子和家长之间的纽带？”“陪伴者的心理健康对孩子有什么影响？”近日，秦皇岛市志愿服务基金会及时雨志愿服务联盟明源心理志愿服务队，在山海关区开展教师心理健康公益课堂进校园活动，在活动中探讨、解答了教师们在工作中遇到的心理方面问题。　　此次公益课堂在北京第二实验小学山海关学校举办，主题为“新起点——提升教师幸福力+如何处理负面情绪”。明源心理志愿服务队的首席心理学导师哈森与教师们面对面答疑解惑，现场氛围十分活跃。　　教育在现代社会发展进程中起着巨大的作用，而优秀的教师队伍是促进教育改革和发展的重要因素。

怎样在“双减”政策背景下，科学有效地加强教师队伍建设，培养高素质教师，提高教师职业信仰，树立教育情怀，打造教师阳光心态，是每个教育工作者的责任和义务。　　这次公益课堂讲座中，哈森老师将理论与互动体验相结合，用专业的培训项目帮助参与的教师们提高情绪心态对于教育影响的认知度，并利用管理心理学和团体辅导教练技术，通过分组讨论，角色扮演，实操演练等方式，带领教师们去打开内心，找到释放压力的方法。　　课堂结束后，教师们纷纷表示，通过这次培训，他们感受到了教学工作中的心理健康的重要性，今后要更加关注学生和自我的心理健康，懂得发现、预防和寻求、提供帮助，更好地教书育人，带着孩子们更好地面对未来。

接下来，此项志愿服务活动还将在全市继续开展。（秦皇岛晚报 记者王鸽）

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